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美国留学 | 美国留学申请本科和研究生有哪些不同录取标准

美国留学申请本科和研究生有哪些不同录取标准
  对于很多人来说,不论是在国内读的大学,还是在美国读的本科,在美国进入研究生第一学期时,我们都会经历一段不适应期。
  你可能不会相信,即便同样是在美留学,本科生和研究生的学习和生活也存在着极大的差异,而这些差异让人猝不及防。提前了解不同,防范于未然,可以有助于你更好更快地适应研究生生活。
  有人开玩笑这样说:
  本科生时,在优异的成绩、完美的社交和充足的睡眠中,你只可以三选二;
  研究生时,在优异的成绩、及时的论文、忙碌的TA/RA、足够的实践、完美的社交和充足的睡眠中,你可以六选一,然而你依然可能做不好那一项。
  那么,研究生的生活到底有多么不一样?
  学习更具体
  整体上来说,你需要写更多的paper,合作更多的project,做更多的presentation。但是,对于不喜欢考试的你来说,有福了,因为研究生并没有和本科生一样多的考试。
  为了完成更多优质的paper和project,你少不了就要做更多的research,而研究生学习对于research的要求会更加高,内容更加详尽具体。
  而伴随着更加具体的research和各项任务,你也会慢慢发现,研究生学习和职业方向慢慢明确了,自己会越来越专注于一件事情上。
  在这个过程中,你会经常是自己一个人。每个人都要学会**计划、**学习、**research、**完成paper和presentation。那些本科时可以蒙混过关的小组合作不能继续帮你了。同时,你会感受到来自很多优秀学生压迫式的竞争力。
  另外,学生们也不再像本科时那样可以经常和老师交流,随时得到老师反馈,以便于及时提高成绩。读研时,你的成绩真的只有靠你自己。
  同伴更多样化
  读研本就是一种可以在人生任何阶段做出的选择,尤其是在美国,很多人本科毕业工作几年后才重返校园。
  从幼儿园到大学四年,你的同学和朋友都是你的同龄人,和你大多有着相似的背景和经历。然而,在美国读研究生,你会遇到来自各个国家、文化、年龄的人,拥有着不同的背景和经历。这种情况在网课上体现得更为明显。
  这些人各有所长,十几年的工作经验,游历各国的奇遇,婚姻和家庭的相处之道,屡败屡战的积累和沉淀。只要你和他们成为好朋友,这些宝贵的经历也都可以成为你的参考,化为你的见识的一部分。
  和他们一起合作,你所得到的不仅是不同的方法和结论,还可以收获新鲜的理念和思路。甚至于和他们的每一次接触,都可能成为你人生的转折点。
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  课余时间更少
  这可能和你期待的并不太一样。本以为读研究生课程数量少了,学习内容就会少了,课余时间就变多了。其实,只是你想得太美了。
  也许,可以有轻松度过研究生的办法。但是,教授对你的肯定、研究生的性价比、实在收获的知识,这些都是和你所完成的学业数量和质量成正比的。
  同时,你的压力并不和你的努力成反比。你时刻都仍需努力。
  不上课时,你可以多多阅读、做research、撰写论文、参加小组会议、练习presentation、做科研、做实习......好处是你可以在高强度的学习和工作中收获更多。
  时间管理更难
  刚刚体会了学习和工作任务的繁重和时间的紧迫,很多学生在还没意识到更难管理时间的时候,就已经彻底丧失了对时间的管理和安排。
  而之所以很多学生不知不觉已经忘记了自己还要管理时间,是因为他们失去了本科生最宝贵的资源——advisor,或者辅导员。
  而且,读本科时,老师们都会在开学时发给学生一份syllabus,上面详细地说明了课程的目标、内容、要求、各项作业、评分标准,以及出勤要求等等。基本上,研究明白了syllabus,再加上针对性的努力,拿到好成绩并不难。
  但是,读研究生时,你需要自我激励,在没有advisor指导、没有syllabus规划的情况下,自己管理并完成你的任务和时间。
  你的教授经常希望你在上课时已经准备好讨论课本阅读内容(可能每周数百页),并提前进行自己的研究和深入思考,课上直接发表有用的见解,互相交流。而且,在大多数情况下,你不会收到提醒来完成作业。如果错过deadline,则很难赶上。
  竞争更激烈
  如果说本科四年更看重的其实是那一纸文凭,那么,读研几年看重的不仅仅是文凭,更是你为职场生涯打下的学业基础、收获的专业技能和建立的社交网络。
  研究生通常比本科生竞争压力更大。每个人都想成为最好的,得到教授和其他可以帮助他们取得成功的人的关注。
  尤其是在商学院,竞争往往是课程的一部分,获胜的动力可能是课程体验的主要部分。协作和团队合作在这种环境中也至关重要。因此,培养良好的人际交往能力并为更高水平的竞争做好准备非常重要。
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  成功标准更高
  你的成功不再仅仅局限于一份4.0的GPA和几份校内工作、校外实习。
  虽然你的成绩应该始终做到最好,但你更应该专注于学习之外的方面,包括比赛中的出色表现、会议上的发言演讲、建立社交网络、发展soft skills,从而获得更多的经验。
  4.0的GPA确实是一项有价值的成就,但它并不是研究生院成功的唯一标准。
  研究生的学习充满挑战,但它可能是你生命中最伟大的成就之一,并且改变你的人生。愿你提前“预习”好研究生生活这一课,更好地准备迎接挑战。
  美国留学申请本科和研究生有哪些不同录取标准
  中国大学招生有统一录取标准,那就是高考成绩。然而美国大学不一样,各个大学的招生标准都是自己做主。那么多人申请美国大学,有的能进藤校,有的却被惨拒。美国大学的录取标准到底是什么?
  每一年,美国大学招生咨询委员会(NACAC)都会公布其高校招生情况的报告,报告中有一个特别章节就是Factors in Admission Decisions(决定录取的因素)。
  NACAC将这些决定因素按照权重,分别列为非常重要,重要,考虑和不重要四个级别。而特别需要我们关注的是美国院校在决定录取时,到底什么因素是Considerable Importance(非常重要)的。
  1、标准化考试
  对于首次申请美国四年制大学的国际学生来说,除了英语水平考试分数这一重要因素外,决定录取的首要因素与首次申请美国四年制大学的美国国内学生类似。
  80%的大学认为英语水平考试的成绩相当重要,其次是所有课程的分数(76%)、大学预科课程的分数(67%)和课程强度(48%)。
  英语水平考试English Proficiency Exam Scores 80.2%主要指TOEFL/IELTS成绩,高分考生在申请看重标准化考试的学校时具有强大竞争力。
  各学科成绩Grades in All Courses75.9%。
  各学科成绩主要指的其实还是国内所谓的GPA,由于国内中学的GPA有些有水分,招生官通常会结合就读中学的声誉综合考量国内学生的GPA。美国大学通常更看重申请学生全阶段的课程成绩(高中或本科等),以此评价学生长期的学习状态及发展趋势。
  大学预预修课程成绩Grades in College Prep Courses 67.3%
  预修课程,在美国一般指的是AP,即Advanced Placement,国内学生对于AP考试的重视程度并不很高。
  AP成绩可以抵扣大学入学后相应课程的学分,在同等高中成绩、SAT/ACT考试成绩和托福成绩下,AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。
  其他四项指标也很重要:
  课程强度(Strength of Curriculum)48.2%
  美国大学入学考试分数(SAT/ACT)39.4%
  毕业证书(Graduation C**ificate)35.1%
  论文/写作(Essays or Writing Samples)20.4%
  合来说,由于距离遥远、课程设置不同等原因,美国大学在录取国际学生时,会更侧重于标准化考试成绩方面的考量,除了SAT/ACT考试成绩和课程强度外,以上几项可量化的标准也都在申请考核之列。
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  2.个人软实力
  对于中国学生们来说,标准化考试拿到高分还不是最难的,最难的是在后面的考核中脱颖而出。
  推荐信
  根据NACAC的统计,国际生申请美国大学时,推荐信主要包括两种,且美国大学都比较重视,分别为
  Counselor Recommendation(12.4%),
  Teacher Recommendation(10.5%)。
  推荐信最好选择那些可以写出来学生的天赋、性格、学术技能的人。将推荐信列为最重要因素的学校显然更加重视那些真正了解学生的成年人对学生的评价,从推荐人的确定、不同推荐人描述的侧重点、到推荐信的撰写都需要精雕细刻。
  兴趣Student's Demonstrated Interest 16.8%
  兴趣爱好要么做到极致,要么与申请专业或大学相关最好。
  课外活动Extracurricular Activities 1.8%
  课外活动也有一定的评定标准,要么是取得一定成绩的个人项目,要么是成功的组织者,或者是能够体现社会责任感。
  3.其他考核标准
  其他几项考核标准看似与成绩直接相关,但很大程度上其实是在考察申请学生的综合能力。
  班级排名Class Rank 9.7%
  AP学科成绩Subject Test Scores(AP,IB)**%
  作品集Portfolio 5.0%
  面试Interview 2.5%
  工作经验Work 1.2%
  SAT II Scores 6.3%
  州毕业考试分数State Graduation Exam Scores 1.8%
  综合起来看,排名在30-100之间的大学大都将学术类标准,比如中学课程难易度、GPA、标化考试等列为最重要的录取标准;推荐信、essay、班级排名、课外活动为也获得不少大学的青睐;其它各项标准属于小众化的个性特点。同学们在申请过程中,可作为参考。